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Indexation 370.15
Documentos en la biblioteca con la clasificación 370.15 (54)


Título : Aprender a enseñar : Una introducción a la didáctica general Otro título : Leren en onderwijzen, inleding tot de algemene didactiek Tipo de documento: texto impreso Autores: Roger Standaert, Autor ; Firmin Troch, Autor Mención de edición: 1 ed. Editorial: Asociación Flamenca de Cooperación al Desarrollo y Asistencia Técnica Wod Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 326 p. Il.: grafs., tbls. ISBN/ISSN/DL: 978-9942-9969-9-2 Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION GENERAL BASICA Etiquetas: DIDACTICA GENERAL-PROCESOS, EDUCACION-ORIENTACION, EDUCACION-OBJETIVOS, DIDACTICA-METODOLOGIA, FORMACION DE VALORES, RECURSOS DIDACTICOS-TECNOLOGIA, EDUCACION-EVALUACION Clasificación: 370.15 Nota de contenido: 338 ref. Aprender a enseñar = Leren en onderwijzen, inleding tot de algemene didactiek : Una introducción a la didáctica general [texto impreso] / Roger Standaert, Autor ; Firmin Troch, Autor . - 1 ed. . - Asociación Flamenca de Cooperación al Desarrollo y Asistencia Técnica Wod, 2011 . - 326 p. : grafs., tbls.
ISBN : 978-9942-9969-9-2
Incluye índice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACION GENERAL BASICA Etiquetas: DIDACTICA GENERAL-PROCESOS, EDUCACION-ORIENTACION, EDUCACION-OBJETIVOS, DIDACTICA-METODOLOGIA, FORMACION DE VALORES, RECURSOS DIDACTICOS-TECNOLOGIA, EDUCACION-EVALUACION Clasificación: 370.15 Nota de contenido: 338 ref. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 110036579 370.15 S785a EGB Libro BIBLIOTECA CENTRAL Colección General Disponible 110036572 370.15 S785a EGB Libro BIBLIOTECA CENTRAL Colección General Disponible 110036578 370.15 S785a EGB Libro BIBLIOTECA CENTRAL Colección General Disponible
Título : Aprendizajes : Aportes para pensar pedagógicamente su complejidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia Ziperovich, Autor Mención de edición: 1 ed. Editorial: Editorial Brujas: Córdoba Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 160 p. Il.: grafs. ISBN/ISSN/DL: 978-987-95122-9-8 Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Clasificación: TRABAJO SOCIAL Etiquetas: APRENDIZAJES, PSICOLOGIA Y EDUCACION, APRENDIZAJE-PROCESO COMPLEJO Clasificación: 370.15 Nota de contenido: 29 ref. Aprendizajes : Aportes para pensar pedagógicamente su complejidad [texto impreso] / Cecilia Ziperovich, Autor . - 1 ed. . - Editorial Brujas: Córdoba, 2010 . - 160 p. : grafs.
ISSN : 978-987-95122-9-8
Incluye índice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: TRABAJO SOCIAL Etiquetas: APRENDIZAJES, PSICOLOGIA Y EDUCACION, APRENDIZAJE-PROCESO COMPLEJO Clasificación: 370.15 Nota de contenido: 29 ref. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 110096383 370.15 Z64a T. SOCIAL Libro BIBLIOTECA CENTRAL Colección General Disponible
Título : Aprendizajes : Aportes para pensar pedagógicamente su complejidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia Ziperovich, Autor Mención de edición: 1 ed. Editorial: Editorial Brujas: Córdoba Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 160 p. Il.: grafs. Nota general: Incluye índice, (PEIMERA ED. REVISADA) Idioma : Español (spa) Clasificación: INGENIERIA AGRONOMICA
TRABAJO SOCIALEtiquetas: APRENDIZAJES, PSICOLOGIA Y EDUCACION, APRENDIZAJE-PROCESO COMPLEJO Clasificación: 370.15 Nota de contenido: 29 ref. Aprendizajes : Aportes para pensar pedagógicamente su complejidad [texto impreso] / Cecilia Ziperovich, Autor . - 1 ed. . - Editorial Brujas: Córdoba, 2013 . - 160 p. : grafs.
Incluye índice, (PEIMERA ED. REVISADA)
Idioma : Español (spa)
Clasificación: INGENIERIA AGRONOMICA
TRABAJO SOCIALEtiquetas: APRENDIZAJES, PSICOLOGIA Y EDUCACION, APRENDIZAJE-PROCESO COMPLEJO Clasificación: 370.15 Nota de contenido: 29 ref. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 110070413 370.15 Z64a T. SOCIAL Libro BIBLIOTECA CENTRAL Colección General Disponible 110070412 370.15 Z64a T. SOCIAL Libro BIBLIOTECA CENTRAL Colección General Disponible 110070411 370.15 Z64a T. SOCIAL Libro BIBLIOTECA CENTRAL Colección General Disponible 070000740 370.15 Z64a Libro BIBLIOTECA FACULTAD AGRONOMIA Colección General Disponible
Título : Aprendizajes sin límites : Constructivismo Tipo de documento: texto impreso Autores: Mavilo Calero Pérez, Autor Mención de edición: 1 ed. Editorial: México : Alfaomega Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 198 p. Il.: grafs., ilus., tbls. ISBN/ISSN/DL: 978-970-15-1429-0 Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION GENERAL BASICA Etiquetas: APRENDIZAJE-METODOLOGIA, CONSTRUCTIVISMO, METODOS DE ENSEÑANZA, PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE Clasificación: 370.15 Aprendizajes sin límites : Constructivismo [texto impreso] / Mavilo Calero Pérez, Autor . - 1 ed. . - México : Alfaomega, 2009 . - 198 p. : grafs., ilus., tbls.
ISBN : 978-970-15-1429-0
Incluye índice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACION GENERAL BASICA Etiquetas: APRENDIZAJE-METODOLOGIA, CONSTRUCTIVISMO, METODOS DE ENSEÑANZA, PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE Clasificación: 370.15 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 110096286 370.15 C148a E.G.B. Libro BIBLIOTECA CENTRAL Colección General Disponible
Título : Aproximaciones en Psicología Educacional : Diversidades ante la contingencia actual Tipo de documento: texto impreso Autores: Cornejo, Claudia, Autor ; Morales, Patricia, Autor ; Saavedra, Eugenio, Autor Mención de edición: 1 ed. Editorial: Universidad Católica del Maule Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 191 p. Il.: diagrs., tbls. ISBN/ISSN/DL: 978-956-353-176-3 Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Clasificación: PSICOLOGÍA CLINICA Etiquetas: PSICOLOGIA EDUCACIONAL Clasificación: 370.15 Nota de contenido: 213 ref. Aproximaciones en Psicología Educacional : Diversidades ante la contingencia actual [texto impreso] / Cornejo, Claudia, Autor ; Morales, Patricia, Autor ; Saavedra, Eugenio, Autor . - 1 ed. . - Universidad Católica del Maule, 2013 . - 191 p. : diagrs., tbls.
ISBN : 978-956-353-176-3
Incluye índice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PSICOLOGÍA CLINICA Etiquetas: PSICOLOGIA EDUCACIONAL Clasificación: 370.15 Nota de contenido: 213 ref. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 110076022 370.15 C813a PSIC CLIN Libro BIBLIOTECA CENTRAL Colección General Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink