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Éditeur Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información. UNAM
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Título : La pandemia por COVID-19 : un acercamiento desde la bibliotecología y los estudios de la información. Tipo de documento: texto impreso Autores: Georgina Araceli Torres Vargas, Autor Mención de edición: 1 ed Editorial: Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información. UNAM Fecha de publicación: 2021 Colección: SISTEMAS BIBLIOTECARIOS DE INFORMACION Y SOCIEDAD Número de páginas: 269 p. Il.: Tbls., graf. ilus., diagrs. Dimensiones: Digital ISBN/ISSN/DL: 978-607-30-5549-9 Precio: Creative Commons Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Clasificación: BIBLIOTECOLOGÍA Etiquetas: COVID 19, SARS-COV2, PANDEMIA, INVESTIGACION BIBLIOTECOLÓGICA Nota de contenido: 286 ref. En línea: https://drive.google.com/file/d/1jC1PDxUV3YP_sXiOu0znitRWsgV9DdLJ/view?usp=shari [...] Formato del recurso electrónico: La pandemia por COVID-19 : un acercamiento desde la bibliotecología y los estudios de la información. [texto impreso] / Georgina Araceli Torres Vargas, Autor . - 1 ed . - Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información. UNAM, 2021 . - 269 p. : Tbls., graf. ilus., diagrs. ; Digital. - (SISTEMAS BIBLIOTECARIOS DE INFORMACION Y SOCIEDAD) .
ISBN : 978-607-30-5549-9 : Creative Commons
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Idioma : Español (spa)
Clasificación: BIBLIOTECOLOGÍA Etiquetas: COVID 19, SARS-COV2, PANDEMIA, INVESTIGACION BIBLIOTECOLÓGICA Nota de contenido: 286 ref. En línea: https://drive.google.com/file/d/1jC1PDxUV3YP_sXiOu0znitRWsgV9DdLJ/view?usp=shari [...] Formato del recurso electrónico: Ejemplares(0)
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La pandemia por COVID-19 : un acercamiento desde la bibliotecología y los estudios de la informaciónURL
Título : La formación de lectores más allá del campo disciplinar. Tipo de documento: texto impreso Autores: Elsa M. Ramírez Leyva, Autor Mención de edición: 1 ed Editorial: Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información. UNAM Fecha de publicación: 2020 Colección: Lectura: Pasado, Presente y Futuro Número de páginas: 254 p. Il.: Tbls., ilus., diagrs. Dimensiones: Digital ISBN/ISSN/DL: 978-607-30-3837-9 Precio: Creative Commons Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Clasificación: BIBLIOTECOLOGÍA Etiquetas: FORMACION LECTORA, ALFABETIZACION, ALFABETIZACION INFORMACIONAL, ALFIN, BIBLIOTECA UNIVERSITARIA Nota de contenido: 277 ref. En línea: https://drive.google.com/file/d/1w6UcH_8mZ4IOPUkC0_nbDRKSbAZXY6e2/view?usp=shari [...] La formación de lectores más allá del campo disciplinar. [texto impreso] / Elsa M. Ramírez Leyva, Autor . - 1 ed . - Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información. UNAM, 2020 . - 254 p. : Tbls., ilus., diagrs. ; Digital. - (Lectura: Pasado, Presente y Futuro) .
ISBN : 978-607-30-3837-9 : Creative Commons
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Idioma : Español (spa)
Clasificación: BIBLIOTECOLOGÍA Etiquetas: FORMACION LECTORA, ALFABETIZACION, ALFABETIZACION INFORMACIONAL, ALFIN, BIBLIOTECA UNIVERSITARIA Nota de contenido: 277 ref. En línea: https://drive.google.com/file/d/1w6UcH_8mZ4IOPUkC0_nbDRKSbAZXY6e2/view?usp=shari [...] Ejemplares(0)
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La formación de lectores más allá del campo disciplinarURL
Título : Las bibliotecas digitales como fuente de información confiable en la web. Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Voutssas Márquez, Autor Mención de edición: 1 ed Editorial: Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información. UNAM Fecha de publicación: 2020 Colección: Avances de la investigación y docencia Número de páginas: 234 p. Il.: Tbls. Dimensiones: Digital ISBN/ISSN/DL: 978-607-30-3011-3 Precio: Creative Commons Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Inglés (eng) Clasificación: BIBLIOTECOLOGÍA Etiquetas: BIBLIOTECAS DIGITALES, WORLD WIDE WEB, WWW, SOCIEDAD DE LA INFORMACION, INFORMACON DIGITAL Nota de contenido: 102 ref. En línea: https://drive.google.com/file/d/1X8d1ghvLm9n810MBP9a7Mcv7Ttpzzgu5/view?usp=shari [...] Formato del recurso electrónico: Las bibliotecas digitales como fuente de información confiable en la web. [texto impreso] / Juan Voutssas Márquez, Autor . - 1 ed . - Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información. UNAM, 2020 . - 234 p. : Tbls. ; Digital. - (Avances de la investigación y docencia) .
ISBN : 978-607-30-3011-3 : Creative Commons
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Clasificación: BIBLIOTECOLOGÍA Etiquetas: BIBLIOTECAS DIGITALES, WORLD WIDE WEB, WWW, SOCIEDAD DE LA INFORMACION, INFORMACON DIGITAL Nota de contenido: 102 ref. En línea: https://drive.google.com/file/d/1X8d1ghvLm9n810MBP9a7Mcv7Ttpzzgu5/view?usp=shari [...] Formato del recurso electrónico: Ejemplares(0)
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Las bibliotecas digitales como fuente de información confiable en la webURLBrecha entre investigación y práctica bibliotecológica: cómo reducir la distancia
Título : Brecha entre investigación y práctica bibliotecológica: cómo reducir la distancia Otro título : The gap between research and library practice: how to reduce the distance Tipo de documento: texto impreso Mención de edición: 1 ed Editorial: Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información. UNAM Fecha de publicación: 2021 Colección: Sistemas bibliotecarios de información num. Vol. 2 Número de páginas: 211 p. Il.: Diagrs., ilus Dimensiones: Digital ISBN/ISSN/DL: 978-607-30-4794-4 Precio: Creative Commons Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Clasificación: BIBLIOTECOLOGÍA Etiquetas: BIBLIOTECOLOGIA, INVESTIGACION, PRACTICA PROFESIONAL, BRECHA DIGITAL Clasificación: 020 Nota de contenido: 13 ref. En línea: https://drive.google.com/file/d/18lmZayrSDF0fOlfkzqz18pyXQpU17wc7/view?usp=drive [...] Formato del recurso electrónico: Brecha entre investigación y práctica bibliotecológica: cómo reducir la distancia = The gap between research and library practice: how to reduce the distance [texto impreso] . - 1 ed . - Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información. UNAM, 2021 . - 211 p. : Diagrs., ilus ; Digital. - (Sistemas bibliotecarios de información; Vol. 2) .
ISBN : 978-607-30-4794-4 : Creative Commons
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Clasificación: BIBLIOTECOLOGÍA Etiquetas: BIBLIOTECOLOGIA, INVESTIGACION, PRACTICA PROFESIONAL, BRECHA DIGITAL Clasificación: 020 Nota de contenido: 13 ref. En línea: https://drive.google.com/file/d/18lmZayrSDF0fOlfkzqz18pyXQpU17wc7/view?usp=drive [...] Formato del recurso electrónico: Ejemplares(0)
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Brecha entre investigación y práctica bibliotecológica: cómo reducir la distancia = The gap between research and library practice: how to reduce the distanceURL
Título : El modelo educativo y su vinculación con el perfil docente bibliotecológico y de documentación en Iberoamáerica Tipo de documento: texto impreso Autores: Lina Escalona Ríos, Autor Mención de edición: 1 ed Editorial: Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información. UNAM Fecha de publicación: 2020 Colección: Educación bibliotecológica Número de páginas: 193 p. Il.: Tbls., graf. ilus. Dimensiones: Digital ISBN/ISSN/DL: 978-607-30-3012-0 Precio: Creative Commons Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Clasificación: BIBLIOTECOLOGÍA Etiquetas: EDUCACION BIBLIOTECARIA, FORMACIÓN DOCENTE, DOCENTE EN BIBLIOTECOLOGÍA, BIBLIOTECARIOS, PERFIL DOCENTE, PERFIL PROFESIONAL Nota de contenido: 157 ref. En línea: https://drive.google.com/file/d/1uAvY0n3a_01olm239VhxgoyBtCSQaGJS/view?usp=shari [...] Formato del recurso electrónico: El modelo educativo y su vinculación con el perfil docente bibliotecológico y de documentación en Iberoamáerica [texto impreso] / Lina Escalona Ríos, Autor . - 1 ed . - Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información. UNAM, 2020 . - 193 p. : Tbls., graf. ilus. ; Digital. - (Educación bibliotecológica) .
ISBN : 978-607-30-3012-0 : Creative Commons
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Idioma : Español (spa)
Clasificación: BIBLIOTECOLOGÍA Etiquetas: EDUCACION BIBLIOTECARIA, FORMACIÓN DOCENTE, DOCENTE EN BIBLIOTECOLOGÍA, BIBLIOTECARIOS, PERFIL DOCENTE, PERFIL PROFESIONAL Nota de contenido: 157 ref. En línea: https://drive.google.com/file/d/1uAvY0n3a_01olm239VhxgoyBtCSQaGJS/view?usp=shari [...] Formato del recurso electrónico: Ejemplares(0)
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El modelo educativo y su vinculación con el perfil docente bibliotecológico y de documentación en IberoamáericaURL
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