Título : |
Como educar a niños con problemas de aprendizaje Tomo 3 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Flores Villasana , Genoveva, Autor |
Mención de edición: |
1 ed. |
Editorial: |
México [México] : Limusa |
Fecha de publicación: |
1991 |
Número de páginas: |
107 p. |
Il.: |
grafs. |
ISBN/ISSN/DL: |
978-968-18-3560-6 |
Nota general: |
Incluye índice |
Idioma : |
Español (spa) |
Clasificación: |
ENFERMERIA
|
Etiquetas: |
NIÑOS-PROBLEMAS DE APRENDIZAJE |
Clasificación: |
370.1 |
Resumen: |
PROLOGO
INTRODUCCIÓN
1. EL NIÑO LIMITADO
2. CAUSAS QUE ORIGINAN UNA LIMITACIÓN
3. DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DE LOS IMPEDIDOS PROCLAMADAS POR LAS NACIONES UNIDAS
4. PROCESOS HISTÓRICO ACERCA DE LOS LIMITADOS
4.1: Pereira
4.2: Itard
4.3: Seguin
4.4: Binet
4.5: Maria Montessori
4.6: Freud
4.7: Wallon
4.8: Piaget
4.9: Borel-Massonny
5. EDUCACIÓN ESPECIAL
5.1: La clase de adaptación
5.2: Los grupos de ayuda psicopedagógica
5.3: la clase de perfeccionamiento
5.4: sección de educación especial
5.5: Experiencias nuevas
5.6: Experiencia en Argel
5.7: Centros de observación
5.8: Holanda y Austria
6. ALGUNOS PROBLEMAS EN EL NIÑO
6.1: Sindrome de Down o Mongólicos
6.2: Autista
6.3: Hiperactividad
6.4: Coeficiente intelectual leve
6.5: Niños lentos normales
6.6: Retraso escolar
6.7: Las terapias familiares
7. DIFICULTADES DEL LENGUAJE
7.1: Lenguaje-comunicación
7.2: Los centros del lenguaje
7.3: Patología del lenguaje
7.3.1: Factores orgánico que afectan el lenguaje oral, niños con paladar o labio hendidos, dislalia, disartria, microglosia, disfasia
7.3.2: Factores psicológicos que afectan al lenguaje oral, mutismo, longorrea, ecolalia, neologismo
7.3.3: Factores organicos psicológicos que afectan al lenguaje oral, disfemia, disfonía, estereotipia
7.3.4: Patología del lenguaje escrito, agrafia, disgrafia, disortografia, alexia, dislexia
7.3.5: Patología del lenguaje
7.3.6: Patología del área del conocimiento del propio cuerpo
7.4: LA DISLEXIA
7.5: EL NIÑO SURDO
8. LA RECUPERACIÓN
|
Nota de contenido: |
35 ref. |
Como educar a niños con problemas de aprendizaje Tomo 3 [texto impreso] / Flores Villasana , Genoveva, Autor . - 1 ed. . - México [México] : Limusa, 1991 . - 107 p. : grafs. ISBN : 978-968-18-3560-6 Incluye índice Idioma : Español ( spa)
Clasificación: |
ENFERMERIA
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Etiquetas: |
NIÑOS-PROBLEMAS DE APRENDIZAJE |
Clasificación: |
370.1 |
Resumen: |
PROLOGO
INTRODUCCIÓN
1. EL NIÑO LIMITADO
2. CAUSAS QUE ORIGINAN UNA LIMITACIÓN
3. DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DE LOS IMPEDIDOS PROCLAMADAS POR LAS NACIONES UNIDAS
4. PROCESOS HISTÓRICO ACERCA DE LOS LIMITADOS
4.1: Pereira
4.2: Itard
4.3: Seguin
4.4: Binet
4.5: Maria Montessori
4.6: Freud
4.7: Wallon
4.8: Piaget
4.9: Borel-Massonny
5. EDUCACIÓN ESPECIAL
5.1: La clase de adaptación
5.2: Los grupos de ayuda psicopedagógica
5.3: la clase de perfeccionamiento
5.4: sección de educación especial
5.5: Experiencias nuevas
5.6: Experiencia en Argel
5.7: Centros de observación
5.8: Holanda y Austria
6. ALGUNOS PROBLEMAS EN EL NIÑO
6.1: Sindrome de Down o Mongólicos
6.2: Autista
6.3: Hiperactividad
6.4: Coeficiente intelectual leve
6.5: Niños lentos normales
6.6: Retraso escolar
6.7: Las terapias familiares
7. DIFICULTADES DEL LENGUAJE
7.1: Lenguaje-comunicación
7.2: Los centros del lenguaje
7.3: Patología del lenguaje
7.3.1: Factores orgánico que afectan el lenguaje oral, niños con paladar o labio hendidos, dislalia, disartria, microglosia, disfasia
7.3.2: Factores psicológicos que afectan al lenguaje oral, mutismo, longorrea, ecolalia, neologismo
7.3.3: Factores organicos psicológicos que afectan al lenguaje oral, disfemia, disfonía, estereotipia
7.3.4: Patología del lenguaje escrito, agrafia, disgrafia, disortografia, alexia, dislexia
7.3.5: Patología del lenguaje
7.3.6: Patología del área del conocimiento del propio cuerpo
7.4: LA DISLEXIA
7.5: EL NIÑO SURDO
8. LA RECUPERACIÓN
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Nota de contenido: |
35 ref. |
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