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Autor Nancy Falieres
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Título : Cómo mejorar el aprendizaje en el aula y poder evaluarlo Tipo de documento: texto impreso Autores: Nancy Falieres, Autor ; Marcela Antolin, Autor Mención de edición: 1 ed. Editorial: Círculo Latino Austral Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 375 p. Il.: grafs., ilus., tbls. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7801-9-4 Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Clasificación: PSICOLOGÍA CLINICA Etiquetas: DIDACTICA PEDAGOGICA-TECNICAS DE ESTUDIO, ESCUELA-APRENDIZAJE, APRENDIZAJE-ESTIMULACION, APRENDIZAJE-EVALUACION Clasificación: 371.36 Cómo mejorar el aprendizaje en el aula y poder evaluarlo [texto impreso] / Nancy Falieres, Autor ; Marcela Antolin, Autor . - 1 ed. . - Círculo Latino Austral, 2007 . - 375 p. : grafs., ilus., tbls.
ISBN : 978-9974-7801-9-4
Incluye índice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PSICOLOGÍA CLINICA Etiquetas: DIDACTICA PEDAGOGICA-TECNICAS DE ESTUDIO, ESCUELA-APRENDIZAJE, APRENDIZAJE-ESTIMULACION, APRENDIZAJE-EVALUACION Clasificación: 371.36 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 110036612 371.36 F189c PSIC Libro BIBLIOTECA CENTRAL Colección General Disponible 110038762 371.36 F189c PSIC Libro BIBLIOTECA CENTRAL Colección General Disponible 110036613 371.36 F189c PSIC Libro BIBLIOTECA CENTRAL Colección General Disponible
