Cómo comprender al niño / Betsy Evans

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Cómo comprender al niño : estrategias para resolver conflictos en clase de preescolar y primaria Otro título : You can't come to my birthday party! conflict resolution with young children Tipo de documento: texto impreso Autores: Betsy Evans, Autor Editorial: Editorial Trillas, S.A. de C.V. Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 262 p. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-8422-3 Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: EDUCACION PARVULARIA Etiquetas: NIÑO, CONFLICTOS EN CLASES, PSICOLOGIA PEDAGOGICA Clasificación: 370.71 Nota de contenido: 58 ref. Cómo comprender al niño = You can't come to my birthday party! conflict resolution with young children : estrategias para resolver conflictos en clase de preescolar y primaria [texto impreso] / Betsy Evans, Autor . - Editorial Trillas, S.A. de C.V., 2008 . - 262 p. ISBN : 978-968-24-8422-3 Incluye índice Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: EDUCACION PARVULARIA Etiquetas: NIÑO, CONFLICTOS EN CLASES, PSICOLOGIA PEDAGOGICA Clasificación: 370.71 Nota de contenido: 58 ref.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares(2)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
110065746	370.71 E92c PARV	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Colección General	Disponible
110063453	370.71 E92c PARV	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Colección General	Disponible

El pilotaje de los sistemas educativos / Gilbert De Landsheere

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : El pilotaje de los sistemas educativos Otro título : Le pilotage des systémes d'éducation Tipo de documento: texto impreso Autores: Gilbert De Landsheere, Autor Mención de edición: 1 ed. Editorial: Editorial La Muralla Fecha de publicación: 1996 Colección: Aula Abierta Número de páginas: 205 p. Il.: tbls., grafs. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7133-660-6 Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Clasificación: EDUCACION PARVULARIA Etiquetas: EDUCACION, PILOTAJE, PILOTAJE-RENDIMIENTO ESCOLAR, SISTEMAS EDUCATIVOS Clasificación: 370.71 Nota de contenido: 147 ref. El pilotaje de los sistemas educativos = Le pilotage des systémes d'éducation [texto impreso] / Gilbert De Landsheere, Autor  . -  1 ed. . - Editorial La Muralla, 1996 . - 205 p. : tbls., grafs.. - (Aula Abierta) . ISBN : 978-84-7133-660-6 Incluye índice Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Clasificación: EDUCACION PARVULARIA Etiquetas: EDUCACION, PILOTAJE, PILOTAJE-RENDIMIENTO ESCOLAR, SISTEMAS EDUCATIVOS Clasificación: 370.71 Nota de contenido: 147 ref.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares(1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
110063466	370.71 D278p PARV	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Colección General	Disponible

Formar docentes / Chirstopher Day

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Formar docentes : Cómo, cuándo, y en qué condiciones aprende el profesorado Otro título : Developing Teachers. The challenges of lifelong learning Tipo de documento: texto impreso Autores: Chirstopher Day, Autor Mención de edición: 1 ed. Editorial: NARCEA,S.A. DE EDICIONES: Madrid Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 284 p. Il.: tbls., graf. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1488-5 Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION PARVULARIA Etiquetas: EDUCACION, FORMACION DEL DOCENTE, PAPEL DEL DOCENTE, SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, DESARROLLO DEL DOCENTE Clasificación: 370.71 Nota de contenido: 549 ref. Formar docentes = Developing Teachers. The challenges of lifelong learning : Cómo, cuándo, y en qué condiciones aprende el profesorado [texto impreso] / Chirstopher Day, Autor  . -  1 ed. . - NARCEA,S.A. DE EDICIONES: Madrid, 2005 . - 284 p. : tbls., graf. ISBN : 978-84-277-1488-5 Incluye índice Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION PARVULARIA Etiquetas: EDUCACION, FORMACION DEL DOCENTE, PAPEL DEL DOCENTE, SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, DESARROLLO DEL DOCENTE Clasificación: 370.71 Nota de contenido: 549 ref.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares(1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
110068219	370.71 D273f PARV	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Colección General	Disponible

Pedagogía general / Ricardo Nassif

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Pedagogía general Tipo de documento: texto impreso Autores: Ricardo Nassif, Autor Mención de edición: 1 ed. Editorial: Kapelusz Fecha de publicación: 1974 Número de páginas: 305 p. Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Etiquetas: EDUCACIÓN Clasificación: 370.71 Nota de contenido: 155 ref. Pedagogía general [texto impreso] / Ricardo Nassif, Autor  . -  1 ed. . - Kapelusz, 1974 . - 305 p. Incluye índice Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Etiquetas: EDUCACIÓN Clasificación: 370.71 Nota de contenido: 155 ref.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares(1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
110008851	370.71 N268	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Colección General	Disponible

Ser maestro / Sérvulo Anzola Rojas

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Ser maestro : Consejos y recomendaciones para la práctica docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Sérvulo Anzola Rojas, Autor Mención de edición: 1 ed. Editorial: Editorial Trillas, S.A. de C.V. Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 72 p. ISBN/ISSN/DL: 978-607-17-0471-9 Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION PARVULARIA Etiquetas: MAESTRO, PRACTICA DOCENTE, ETICA PROFESIONAL Clasificación: 370.71 Ser maestro : Consejos y recomendaciones para la práctica docente [texto impreso] / Sérvulo Anzola Rojas, Autor  . -  1 ed. . - Editorial Trillas, S.A. de C.V., 2010 . - 72 p. ISBN : 978-607-17-0471-9 Incluye índice Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION PARVULARIA Etiquetas: MAESTRO, PRACTICA DOCENTE, ETICA PROFESIONAL Clasificación: 370.71

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares(2)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
110068203	370.71 A746s PARV	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Colección General	Disponible
110065934	370.71 A746s PARV	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Colección General	Disponible

Tecnologías educativas para la nueva era / Patricio Pérez-Silva

Permalink

Teoría, técnicas, proceso y casos en el planeamiento de la educacion / Ernesto Schiefelbein

Permalink

Teoria y practica de la formacion de adultos / Asociación Española de Directores de Escuelas de Mandos Intermedios (Bilbao, España)

Permalink

---

1 (1 - 8 / 8) Par page : 25 50 100 200